Čtení, psaní a… přestávky
Podle vědců, kteří studovali mozkovou aktivitu u aerobně zdatných a méně zdatných dětí, se děti z první skupiny lépe vyjadřují a vynikají i v četbě – v porovnání s dětmi, které nejsou fit.
Rubrika: Zdraví dětí
| Typ článku: Studie
Kdo by si pomyslel, že přestávka strávená honičkou na školním dvoře může pomoci dítěti, aby lépe četlo? Jedná se o další dobrý důvod pro to, abychom našim dětem zajistili dostatek pohybu.
The National Institute of Child Health and Human Development
Počet přečtení: 3998
Datum: 6. 1. 2017